游戲人數：不限
游戲類型：激勵
游戲時間：10分鐘
游戲材料：幾張一元的鈔票，隨機貼在學員的椅子下情況
游戲場地：會議室
游戲目的：
1、讓學員感受到激勵與動機的關系。
2、活躍課堂氣氛。
3、金錢并不是唯一的獎勵手段。
游戲步驟：
培訓師對學員說：”請舉起你們的右手“，保持一會兒后謝謝大家。問他們：“你們為什么舉手？”回答可能是：“因為你要我們這么做?！被蛘呤恰耙驗槟阏f了”請“。
得到3至4個答案以后，培訓師說：”請大家站起來，并把椅子舉起來?！敖^大部分的情況下，沒有人會采取行動。培訓師繼續說：”如果我告訴你們，椅子下有鈔票，你們會不會站起來并舉起椅子看看？“
絕大多數人仍然不會采取行動，于是培訓師說：”好吧，我告訴你們，有幾張椅子底下確實的有錢?！?通常，2至3個學員會站起來，然后很快，所有人都會站起來。)于是有人找到紙幣，叫著：”這里有一張！“。
游戲討論：
1、為什么第二次請你做事時，要花費更多的努力？
可能答案：因為感覺沒有意義：沒有動力：人們已經感到可能被誘導做沒有意義的事等等……
2、錢是否能激勵你？
總結歸納：金錢可能會獎勵做某些事情，但并非是在任何情況下對任何人都是有效的。
3、激勵人們的唯一正確方法是什么？
總結歸納：
唯一的方法讓人們去做一件事是讓他們自己想去做。除此以外，別無他法。
